2017年高考离我们越来越近了，如果高考落榜了怎么办，该怎样定位自已的人生，假如选择民办院校，普通大专，选择这些学校毕业后文凭都是大专，不如出国留学，吉林大学莱姆顿学院，本科学历，本科期间，学生国内外就读自由选择（“4+0”或“1+3”或“2+2”或“3+1”）。毕业后，国内外就业面广、就业质量高；国内外读研选择多，世界名校录取率高。

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学生参加我校组织的“吉林大学莱姆顿学院自主入学考试考前辅导班”，我校与学生签订入学协议，确保学生录取，否则退还所有培训费。

1、国家要承认这个学校的学历

只有获得本科学历，会获得更多就业机会，和更高的薪待遇。如果你不到本科线，不妨选择全日制自考本科，本科证书电子注册，学信网可查毕业信息。

2、专业应该是社会紧需专业，适当结合自身兴趣爱好，自由选择

学生选择的学院较好是根据市场需求办教育，紧贴社会和学生发展的需要，开设当前社会紧需专业，如工程管理、工程造价、学前教育等都为当前就业热门专业。当然学校如果能够提供自由调换专业就更好了。

师资力量

吉林大学珠海学院

学院充分发挥重点大学举办独立学院的品牌优势，以吉林大学本部丰富的优质教育资源为依托，积极引进的学科专业带头人和青年骨干教师，组建了一支德才兼备、结构合理、梯队健全、勤奋敬业的教师队伍。

1．专业骨干教师已经从吉林大学本部和美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区留学回国研究生中引进一批学科专业带头人和青年骨干教师长期稳定落户珠海，主要负责学院的专业和课程建设，承担基础课和专业课及双语教学工作；

2．本部智力资源主要承担学院公共基础课和专业课教学工作；

3．社会兼职教师 聘请国内外高等学校有关学者和大型企业高级技术专家和管理专家，主要承担前沿知识、专业实务、案例分析、业务实践等教学工作；

全院有专任教师623名，兼职教师101人，其中享受国务院津贴者3人，博士生导师5名，教授99名，副教授114名。教授、副教授占42%；博士后3人，具有硕士以上学位的教师475名，占75%；

4、学院实施“百人工程”，六年内重点培养100名青年教师，提高教师队伍整体水平。

选择一个校风比较严格的学校比较好，这样真的能学到东西。有的专科学校对学生太松，不太管理，导致孩子在几年时间里过得太无纪律性，荒废了。再者，有的孩子进了专科学校后，自己也就放纵自己了，学到很多不好的东西，如果学校不严加管理，其他孩子肯定也会受到影响。为甚么要选择技术类的专业或学校呢?是因为如果一个专科生如果不考本的话，学习一些理论性的专业，找工作时，很没有优势的。而在一所依托于正规高校的自考本科，你不仅能够享有学校的名声在社会上的影响力，更能够和学校的同学享有同样优质的资源。

石家庄长安区易考通培训学校是经吉林大学莱姆顿学院授权的河北地区官方代报名机构，是吉林大学莱姆顿学院河北地区指定的招生机构。目前在河北石家庄、唐山、秦皇岛设有直属咨询中心。

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